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深圳下半年將推廣“云教學”
6月20日，深圳教育云項目教學應用試點工作總結會和觀摩現(xiàn)場會在龍華中心小學舉行，總結實施以來的試點經(jīng)驗，并對下一步工作作出部署。主辦單位領導、省市相關專家和試點學校老師等數(shù)百人參加了會議。云課堂互動無處不在
今年3月7日，市教育局啟動了深圳教育云項目教學應用試點工作，在全市范圍內(nèi)選擇了12所學校作為試點單位。項目實施已有3個月時間，目前進入應用經(jīng)驗總結階段。
會上，龍華中心小學二年級師生首先展示了一堂“教育云平臺”背景下的語文課。曾妮老師將深圳教育云提供的各種軟硬件支持融入課堂。在作業(yè)檢查環(huán)節(jié)，教師通過深圳教育云提供的網(wǎng)上學習空間查看了解學生預習完成情況。學習字詞時，學生通過平板答題進行情境聽寫，所寫內(nèi)容可通過攝像頭傳給老師查閱，學生還通過平板點擊“朗讀”，聽到富含情感的課文朗讀。在檢驗拓展環(huán)節(jié)，同學們通過硬件設備“答題寶”選擇答案，完成情況和正確率會實時顯示在教師面前。課堂最后，還通過“班級圈”實現(xiàn)拓展閱讀。
改進課堂教學，只是深圳教育云項目教學應用的功能之一。項目承建開發(fā)單位、科大訊飛公司負責人在會上介紹了它的其他應用。它有“教學助手”“微課中心”工具，可以幫助老師們輕松備課，加強家校聯(lián)系；同時還有“口語通”“個性輔導”等內(nèi)容，能一對一地幫助學生掌握知識；此外，項目提供了教研共享平臺，可幫助老師實現(xiàn)教研成果的沉淀和系統(tǒng)化。當然，教育行政管理者也可以通過它匯集各種數(shù)據(jù)，為科學決策提供支持。
云項目實現(xiàn)教學四維拓展
會上，龍華區(qū)教科研中心主任段先清、南山區(qū)學府中學校長陳鐵成、龍華中心小學校長王講春等人介紹了試點經(jīng)驗。陳鐵成介紹說，教師在使用中突出感受到了項目平臺全學科知識的分門別類，查詢更為便捷，備課也更輕松，教學實現(xiàn)了移動化。王講春用“三笑”來總結試點情況：教師笑了，因為平臺包含的教學資源豐富；學生笑了，因為音、畫、影像綜合，學習趣味性大大提高；家長笑了，因為“作業(yè)通”等應用讓他們及時參與對孩子的教育。
與會專家們隨后對項目試點情況進行了點評。省教育技術中心林君芬博士用“優(yōu)化、即時、豐富、生成”等關鍵詞點贊教育云項目，同時她還對曾妮老師嫻熟的課堂教學藝術表達了贊許。深圳大學副教授曹曉明認為，教育云實現(xiàn)了教學四個維度的拓展，“長度”實現(xiàn)了課堂前、中、后的有機結合，“寬度”可以實現(xiàn)多學科、多單元的整合，“深度”通過智能化、可視化、數(shù)據(jù)化得到加強，“溫度”也能夠通過個性化教學體現(xiàn)人文關懷。
下半年將推廣“云技術”
據(jù)了解，自3月7日以來，深圳教育云項目組織者和各試點學校順利開展了試點學校骨干教師培訓、學校內(nèi)部教學研討、教學常態(tài)化應用等系列試點工作。3個多月中開展集中培訓30余場，有620多人次參與；各試點學?；诮逃破脚_上課近120節(jié)，還積極開展了校內(nèi)公開課研討。
市教育信息技術中心主任楊煥亮在講話中指出，試點工作目前已經(jīng)取得了階段性成果，為教育云教學應用在全市全面鋪開積累了寶貴的經(jīng)驗。他表示，下一步將依托“云平臺”努力實現(xiàn)針對學生個性的因材施教；二要著力推動“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”，從少數(shù)人應用到廣大師生普遍應用；三要形成合力，加快教育云教學應用試點與推廣步伐，爭取在下半年推廣應用，為推動信息技術與教學融合創(chuàng)新積累更多的成果和經(jīng)驗。
